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大班安全活动教案:节约用电教案(附教学反思)


文章来源:网络整理  点击次数:  更新时间:2020-05-27  

大班安全活动节约用电教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解电的用途,懂得怎样安全用电,培养幼儿节约用电的意识,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看节约用电教案吧。

   活动设计背景
  幼儿班的孩子好奇心强,虽然比中班·小班的孩子懂事一些,但改不了顽皮的本性,随时进出教室时都爱用手去开关电灯。为了让幼儿懂得珍惜资源,节约用电,安全用电,所以设计本次活动。

  活动目标
  1.了解电的用途,懂得怎样安全用电。
  2.培养幼儿节约用电的意识。
  3.培养幼儿的理解能力,理解电对人类的危害性。
  4.加强幼儿的安全意识。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点
  重点;培养幼儿节约用电·安全用电得的意识
  难点;引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性

  活动准备
  1·节约用电相关图片
  2·教室内的电源开关

  活动过程
  1·播放相关图片,音乐导入。
  2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论,并结合生活实际来说说电的作用。
  3·打开教室电灯开关,教师讲解电的用途
  4·幼儿自由讨论,如果没有电我们的生活会怎样
  5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电
  6·总结理解节约用电安全用电的重要性

  教学反思
  本次活动通过幼儿的讨论与发言,不仅培养了幼儿的语言表达能力,跟重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源,怎样节约用电,安全用电,培养幼儿的自我安全保护意识。不足之处在于我只注重了活动过程,而忽略了活动目的,让部分幼儿理解比较模糊,应该在讲解时仔细一点多讲述两遍,让幼儿更好地加深理解,并在活动中多给幼儿一些奖励,从而激发他们的学习积极性。

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